CAS Sustainable Leadership & Transformation HWZ

Seit der Rio-Konferenz vor dreissig Jahren streben wir global nach einer Nachhaltigen Entwicklung. Trotz vieler positiver Errungenschaften stehen wir vor grossen Herausforderungen: Mehrere Planetare Grenzen sind überschritten, die Klimakrise spitzt sich zu, soziale Ungleichheiten und die technologischen Umwälzungen insbesondere in den («sozialen») Medien stellen unsere Demokratie vor grosse Herausforderungen. 

Die Wirtschaft spielt in der Bewältigung dieser Herausforderungen eine zentrale Rolle. Unternehmen können und müssen die Transformation hin zu einer tatsächlichen Nachhaltigkeit mit positivem Impact auf Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft prägen. Einerseits, weil ihre Risiken stetig steigen und komplexer werden. Andererseits weil jede dieser Herausforderungen auch Geschäftschancen birgt, die es zu identifizieren und nutzen gilt. Zum Wohl des Unternehmens und seiner Stakeholder. Für diesen Wandel braucht es im Unternehmen eine breite Basis von Change Agents aus verschiedenen Stufen und Funktionen, die mit starker Persönlichkeit, inhaltlicher Kompetenz und positiven Visionen den organisationsinternen Wandel vorantreiben. An diese Personen richtet sich der höchst praxisorientierte CAS.

Sie erarbeiten sich in diesem CAS Wissen und Methoden, um diese Transformation und die dazu notwendigen Struktur- und Kulturveränderungen im eigenen Unternehmen und über Kollaborationen und Partnerschaften einzufordern, zu begünstigen und voranzutreiben. Ferner wachsen Sie als Persönlichkeit und vernetzen sich mit engagierten Mitstudierenden und Dozierenden.

Zielgruppe

Der CAS Sustainable Leadership & Transformation HWZ richtet sich an Verantwortungsträger:innen in Start-ups, KMU und Publikumsgesellschaften, die die Transformation zu mehr Nachhaltigkeit und positivem Impact vorantreiben möchten. Der Studiengang steht Teilnehmenden sämtlicher Funktionen und Branchen offen und ermöglicht es ihnen, als Persönlichkeit, Fach- und Führungsperson zu wachsen.

Der CAS Sustainable Leadership & Transformation HWZ verbindet über den gesamten Kursverlauf die Transformationsebenen Individuum, Organisation und Netzwerk, sodass letztlich positiver Impact für Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft entstehen kann.

Frontalunterricht zur Informations- und Wissensvermittlung wird auf das Nötigste beschränkt. Im Mittelpunkt stehen vielmehr verschiedene agile und kollaborative Methoden zur Bearbeitung fiktiver oder realer Fälle aus der Unternehmenspraxis.

Grundlagen: Unternehmerische Nachhaltigkeit und internationale Entwicklungen

• Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement im Zeitalter der Polykrisen

• Markt- und Regulierungsentwicklungen im Bereich der Nachhaltigkeit und die Rolle der Nachhaltigkeitsberichterstattung.

• Online-Panel 1 (Abend): globale ökologische Herausforderungen/Chancen und die Rolle der Wirtschaft: Planetare Grenzen, Klimakrise und Biodiversitätsverlust.

• Online-Panel 2 (Abend): globale soziale und wirtschaftliche Herausforderungen/Chancen und die Rolle der Wirtschaft: Entwicklung der Lieferkette(n) im Einklang mit den Menschenrechten.

Transformation

• Individuelle Transformation unter Berücksichtigung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse

• Organisation: Gestaltung von Transformationsprozessen hin zu mehr positivem Impact

• Interne Transformation und rollenbasierte Führung: Die Lehren aus der Transa-Transformations-Story

• Storytelling: Neue Narrative für eine Transformation zur unternehmerischen Nachhaltigkeit

Geschäftsmodelle

• Geschäftsmodellinnovation: kreislauffähig und nachhaltig

• Stakeholder-Kollaboration: Aufbau individueller und organisationaler Netzwerke; Kollaborationen nachhaltig zum Erfolg führen

• Online Panel 3 (Abend): Kreislaufwirtschaft aus der Kollaborationsperspektive: Erfolgsfaktoren und Hindernisse.

Impact-Management und -Messung

• … aus der Perspektive des Unternehmen

• … aus der Perspektive des Staats bzw. der Zivilgesellschaft

• … aus der Perspektive der Investoren bzw. des Finanzmarkts

Pitches

Präsentation der eigenen Transformations-Cases vor den Student:innen und ausgewählter Dozent:innen. 

Als Instrument zur Selbstreflexion wird mit dem Persolog®-Persönlichkeitsmodell (Verhalten und Resilienz) sowie der Rflect®-Plattform gearbeitet.